唐剑锋

　　学是一个动词。《说文解字》上这样定义“学”字：所谓的“觉悟也”。就是说，将所学的理论、知识变成智慧和行动，才是真学。习近平总书记指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贵在落实到“用”字上；“用”是受到教育，触动思想，变成行动。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，重在联系实际、解决问题，指导实践、推动工作。最好的“学”，是知和行、说和做、理论和实践的统一、贯通，用以指导我们工作。学习不是应景；用才是学习的目的。“以学促干”，才是真学，真正领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想，将这一思想转化为发展思路，变成推动强国建设、民族复兴的实际行动。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中提到的重要内容大兴调查研究，就是要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，发现问题、分析问题、解决问题，是实打实的学以致用。把调查研究作为一种工作方法，固化下来，变成一种工作规范、工作常态、优良作风，一点点挤干工作中存在的形式主义官僚主义和脱离群众等水分，“把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上”，群众就会更加信任我们。

　　理论的价值在于指导实践。有用、好用、管用的理论，才是好理论。把“学”的出发点和落脚点放在“用”上，历来是马克思主义学风。毛泽东同志教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”这是开展主题教育应有的态度、应取的态度。抱着这样的态度深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，才大有益处和收获，才能避免应景、做表面文章，才能建立埋头苦干、真抓实干的新功。